miércoles, 24 de febrero de 2016

Estrenamos emisión en la radio en 5ºB

La tarea final de ciudadanía consistía en hacer una entrevista a algún inmigrante o emigrante para conocer así sus miedos, logros, inquietudes, dificultades encontradas... y, tras escuchar y vivenciar ese testimonio, poner acercarnos un poquito más a sus realidades.
Pues bien, podemos escuchar una de esas entrevistas en el recién inaugurado espacio para la radio del cole.
En esta entrevista escucharemos el testimonio de María Melero que entrevista a su madre, nacida en Francia. ¿Quieres saber un poco más? Pincha y la escucharás.


Revising Unit 4.

We are going to review unit 4: The landscapes of Spain. Are you ready for this activity?
Click here.

Gymkana TICGymkana TIC. Día de Andalucía



Con motivo de la próxima celebración del día de Andalucía, vamos a realizar esta Gymkana. Para ello nos reuniremos en grupos de 3 personas.
Coge papel y libreta, prepara tus neuronas y... ¡a por ello!
Pincha aquí para comenzar: Gymkana TIC

He aquí algunas de las imágenes de la mañana.




martes, 23 de febrero de 2016

Y así quedó nuestro Plastiespaña.

Después de una semanita de intenso trabajo entre plastilina, palillos, cartelitos, atlas, libros, paciencia y estudio... hoy ha sido el gran día en el que cada uno de los grupos nos ha expuesto su trabajo de "Plastiespaña" y nos ha hablado de ríos, cordilleras, montañas...

Las exposiciones han sido muy buenas. ¡Enhorabuena chic@s!

Aquí os dejo un resumen de la mañana, pero te recomiendo pasarte por el pasillo de los grupos de 5º y así podrás verlo en directo. ¡Te esperamos!

Visita de un antiguo compañero


La semana pasada nuestro compañero José Antonio Bogallo vino a Granada y nos hizo una visita fugaz. Todos disfrutamos mucho esos minutitos de poder verlo y darle un fuerte abrazo.

¡Te esperamos pronto Bogallo!

lunes, 22 de febrero de 2016

Los conflictos tienen solución

Comenzamos un nuevo tema de ciudadanía con el que cerraremos el trimestre.
Será un tema fácil o muy difícil, según desde el punto de vista que lo veamos. Lo que sí es seguro que todos deberíamos ser expertos en él, de este modo, habría muchísimos menos problemas. ¡Sí! Hablamos de la resolución de conflictos.

Mira este vídeo y sabrás de qué te hablo.

jueves, 18 de febrero de 2016

VII Certamen de poesía "Poesía en las aulas"


Como cada año, participaremos en el Certamen de poesía "Poesía en las aulas" organizado por la Asociación Cultural Armillat, el Ayuntamiento de Armilla y la Concejalía de Cultura.

Te dejo así las bases del VII Certamen:

1.- BENEFICIARIOS

Podrán optar a  estos premios los alumnos  escolarizados  de los  cursos   5º  y 6º de
Primaria, pertenecientes  a los  centros de  enseñanza de ARMILLA .

2.- PRESENTACIÓN DE LAS BASES
  1. La extensión de los trabajos será de 20 versos como mínimo y 30 versos como máximo, siendo el tema libre, y las obras presentadas, inéditas del autor –alumno/a.
  2. Los trabajos se entregarán mecanografiados a doble espacio, en una hoja en blanco. Solamente llevaran el TITULO de la obra, el POEMA, y el SEUDÓNIMO del autor
  3. Deberán entregarse en la Biblioteca Municipal, cita en la Calle Real de Armilla.
  4. Las obras se enviarán “bajo plica” por TRIPLICADO. En un sobre grande, dirigido a la dirección establecida en las bases, con indicación del nombre del concurso y el título de la obra firmada con un seudónimo. En el mismo sobre se deberá incluir otro más pequeño y cerrado. En el exterior del sobre pequeño deberán figurar los mismo datos (nombre del concurso, título de la obra y seudónimo) y en su interior los datos personales del autor/a (nombre completo, fecha de nacimiento, dirección, teléfono y sobre todo el  Colegio Público al cual pertenece).



3.- CONVOCATORIA


El plazo de admisión de los trabajos queda abierto desde el día 11 de Febrero del 2016, finalizando  dicha  entrega el día 30 de marzo del año 2016.


4.- PREMIOS

Existirán dos premios para los mejores clasificados, y un accésit especial al Colegio que haya tenido mayor participación.



5.- JURADO  Y ENTREGA DE PREMIOS
El Jurado estará compuesto por tres miembros que dictaminarán la selección de los trabajos, habrá también un secretario (sin voto), que redactará las Actas de la resolución  final de los premiados.
La entrega de Premios de este certamen Literario se hará dentro de la Semana Cultural, en la Casa García de Viedma, notificando a los premiados y a los  centros de enseñanza , lugar, fecha y hora. Quedando obligados a su presencia y lectura de sus trabajos.





Plan de consumo de frutas y verduras en las escuelas




Como cada año, nuestro centro participa en el Plan de consumo de frutas y verduras en las escuelas.

Les indicamos las próximas entregas:
2ª Entrega:
  • Jueves 3 de Marzo.
  • Viernes 4 de Marzo.
  • Lunes 7 de Marzo.
3ª Entrega:
  • Jueves 14 de Abril.
  • Viernes 15 de Abril.
  • Lunes 18 de Abril.

4ª Entrega:
  • Jueves 12 de Mayo.
  • Viernes 13 de Mayo.
  • Lunes 16 de Mayo.

martes, 16 de febrero de 2016

El rock se cuela en la escuela


Esta mañana, todo el colegio hemos tenido un encuentro muy especial con el pasado. Hemos ido al teatro de Armilla y hemos visto un magnífico espectáculo: "El rock se cuela en la escuela" . La actuación nos ha llevado a conocer las bandas Los Ramones, AC-DC e incluso a los mismísimos Michael Jackson y Kurt Cobain. Además de ellos hemos aprendido conceptos musicales, estilos musicales y valores tan importantes como la igualdad independientemente del color, la religión...


Todo ello... ¡sin dejar de mover el esqueleto!
¡Ha sido genial!


Información de interés

Estimadas familias:
Les informamos que, según el Calendario Escolar, los próximos días 26 y 29 de febrero serán no lectivos.



lunes, 15 de febrero de 2016

Concurso: "Mujeres trabajadoras en los comercios de Armilla"

La temática de las redacciones, en conmemoración al día de la mujer, será: Mujeres trabajadoras en los comercios de Armilla: importancia de la aportación por parte de las mujeres en los negocios de mi pueblo.

BASES PARA PARTICIPAR EN EL CONCURSO
  • Los trabajos serán individuales. Se presentará un solo trabajo por alumno/a.
  • Se realizará a mano y con bolígrafo.
  • La extensión mínima una cara hasta un máximo de cuatro caras, es decir dos folios.
  • Se podrá incluir un pequeño dibujo (optativo).
  • Deberá constar obligatoriamente el título en la redacción, inventado por el participante.
  • Se valorará la originalidad, la presentación, buena letra y no tener faltas de ortografía.
  • Indicar, al finalizar la redacción: El seudónimo elegido por cada niño y el nombre del colegio al que pertenece.
  • Será obligatorio incluir la temática: Mujeres trabajadoras en los comercios de Armilla.
  • En el acto de entrega, se aportará además de la redacción, un sobre en el que se incluya los siguientes datos personales: Nombre, apellidos, curso y colegio. En el sobre se deberá de escribir el mismo seudónimo que aparece en la redacción. Todo ello, con la intención de mantener el anonimato lo máximo posible.
Ánimo y... ¡¡a escribir!!

La importancia de trabajar en equipo

Como sabemos, el trabajo en equipo es muy importante para tod@s. Aunque a veces no es nada fácil, es muy gratificante colaborar con los demás y trabajar en la misma línea.

Tod@s sabéis que en Naturales y Sociales es muy importante el trabajo en equipo. ¿Verdad? Te dejo aquí este divertido vídeo. Espero tus comentarios.
Un saludo.
Seño Ana.


Porcentajes

¿Sabrías decir que es el IVA? ¿Cuánto es en España?
En este tema vamos a estudiar los porcentajes. Para ello hemos practicado un poquito en clase con estas fichas.

Aquí te dejo algunos ejercicios para que practiques.

No te olvides de realizar tu tarea final.








domingo, 14 de febrero de 2016

Tema 4. El relieve y los ríos de España y Andalucía

Imagen de la Península Ibérica cedida por la NASA
Comenzamos la materia de Sociales en la que profundizaremos en el relieve e hidrografía de España y de Andalucía.
Estoy segura que las tareas finales que te propongo te van a gustar mucho. Además, las actividades que puedes encontrar en esta página harán que el estudio de la unidad sea coser y cantar. ¿Te las vas a perder?



miércoles, 10 de febrero de 2016

Todos somos iguales....

Después de algunas semana de trabajo, ya tenemos aquí otro de nuestros trabajos colaborativos en 5ºB.

En esta ocasión hemos estudiado mujeres de la historia que han destacado por algún hecho en particular.
¿Quieres ver nuestro trabajo?
Esperamos que te gusten.

Pincha en la imagen para acceder

viernes, 5 de febrero de 2016

Ponen paz en los conflictos

Después de unas semanas de trabajo ya está aquí el resultado final. Espero que os guste.

Trabajamos las plantas

En este tema de Naturales hemos hecho diversas actividades que nos han ayudado a comprender y aprender mejor todos los entresijos de las plantas. Una de las tareas ha sido la de plasmar los elementos de la planta y su definición. Por otra parte, un mes nos ha llevado el experimento que hemos realizado en el que cada grupo ha tenido cuatro plantas con diversas condiciones:

  • Sin agua.
  • Sin luz.
  • Sin aire.
  • Planta de control (con agua, luz y aire).
Los alum@s han disfrutado y aprendido muchísimo con dicho experimento.

Te dejo aquí algunos de estos trabajos. Espero que te gusten.


Trabajamos las plantas. on PhotoPeach

jueves, 4 de febrero de 2016

Nos acercamos a otra dimensión.

¡¡Sí, sí!! Otra dimensión. Así han trabajado los niñ@s de 5º estas últimas semanas... hacia otra dimensión en la que han dominado la profundidad gracias a la técnica del punto de fuga.
Te dejo aquí una muestra de sus trabajos.
Espero que te gusten.

En 5º nos adentramos en otra dimensión on PhotoPeach
 

División de números decimales


Puede parecer ardua la tarea que tenemos hoy entre manos pero seguro que con estos consejos, actividades y la explicación de esta mañana en clase, todo será mucho más fácil.

miércoles, 3 de febrero de 2016

Creciendo en salud

En las próximas semanas tendremos una visita muy especial cada viernes ya que los alumno/as de 6º van a venir a hacer unos pequeños talleres en los que trabajaremos cuestiones relacionadas con la salud.

Te dejo aquí el calendario de eventos. Pincha aquí para acceder.

En este otro enlace podrás ver todo lo que en el colegio se ha hecho hasta este momento en relación con este tema. Pincha aquí para ver el vídeo

En este enlace podrás indagar un poquito más sobre el tema.